2024年甘肃省临夏回族自治州临夏县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.家园合作的原则是【 】
A. 尊重、合作、引导
B. 尊重、合作、参与
C. 尊重、平等、合作
D. 尊重、平等、引导
2.幼儿园教育活动整合性的特点主要体现在【 】、活动形式、手段等各方面及各个层次的整合。
①活动目标
②活动内容
③活动资源
④活动方法
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
3.我国陈鹤琴倡导的教学法为【 】
A. 中心综合法
B. 完整教学法
C. 分科教学法
D. 整个教学法
4.皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是【 】
A. 物理经验与社会经验
B. 物理经验与逻辑—数理经验
C. 逻辑—数理经验与社会经验
D. 动作经验与社会经验
5.小明用温水浇花，还自言自语的说，这样才不会肚子疼，这体现幼儿思维的特点是【 】
A. 不可逆
B. 自我中心
C. 泛灵论
D. 不守恒
6.【 】岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。
A. 4
B. 6
C. 5
D. 3
7.点心时间到了，阅读区的豆豆将手里的书往地上一扔就要离开。李老师看在眼里，提醒道：“豆豆，请将书送回书架再离开，好吗?”李老师的教育行为所遵循的社会教育原则是【 】
A. 正向引导性原则
B. 生活性原则
C. 实践性原则
D. 发展性原则
8.亲子游戏所需的材料道具要【 】
A. 专业化
B. 精细化
C. 生活化
D. 形象化
9.在幼儿园里，教师不仅要关心幼儿的吃喝拉撒，还要关注幼儿游戏活动中的每一个环节，这体现了幼儿教师的劳动具有【 】
A. 复杂性
B. 细致性
C. 艰巨性
D. 系统性
10.某学者为了了解幼儿的某一特点，深入到幼儿园中记录幼儿行为、动作、语言，这采用了什么研究方法【 】
A. 实验法
B. 观察法
C. 作品分析法
D. 访谈法
11.幼儿午睡一般【 】小时左右。
A. 1
B. 5
C. 2
D. 3
12.小朋友又想吃糖，又害怕受到老师的惩罚，这种冲突属于【 】
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
13.【 】的实施是由“计划—做—回忆”三个环节以及其他的一些活动组成的。
A. 直接教学模式
B. 海伊斯科普课程
C. 斑克街早期儿童教育方案
D. 方案教学
14.对某种物体或某种情景的恐惧，如怕蛇、怕狗、怕开车，害怕医院，害怕死亡等，这种恐惧症属于【】
A. 广场恐惧症
B. 高空恐惧症
C. 特殊恐惧症
D. 社交恐惧症
15.个人本位的儿童观认为【 】
A. 儿童是国家的财富
B. 儿童是家族繁衍的工具
C. 儿童是父母的私有财产
D. 儿童享有生存权、发展权和教育权
16.在幼儿园教育活动中，最能关注儿童个体差异的教学组织形式是【 】
A. 个别活动
B. 班集体活动
C. 小组活动
D. 全园活动
17.3—4岁处于幼儿期的初期阶段，也是幼儿园的小班年龄，这时期幼儿心理发展的主要特点不包括【 】
A. 思维带有直觉行动性
B. 抽象概括能力开始发展
C. 情绪性强
D. 爱模仿
18.明明最近将他的“小狗”概念的图式扩展为包括大狗和小狗。根据皮亚杰的理论，这阶段的儿童正在进行【 】
A. 顺应
B. 感觉运动发展
C. 同化
D. 守恒
19.陶行知认为旧中国的幼儿教育存在三大弊病，其中不包括下列哪一项?【】
A. 贫困病
B. 外国病
C. 花钱病
D. 富贵病
20.幼儿园要建一个幼儿早操活动的场地，下列不适宜作为幼儿活动场地的是【 】
A. 草地
B. 塑胶地
C. 泥土地
D. 水泥地
21.某幼儿园围绕“我长大了”组织了一系列教育活动。这种课程形态属于【 】
A. 分科课程
B. 领域课程
C. 隐蔽课程
D. 单元主题课程
22.幼儿可以练习使用剪刀了，剪裁可以非常好的锻炼宝宝的手部动作。同时，一只手拿着剪刀剪画好的圆，另一只手转动纸片。此时幼儿的年龄是【】
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
23.明明和伟伟在积木区玩，老师发现他们都在搭房子，而且他们的房子基本是一样的。根据帕顿的游戏分类，明明和伟伟的游戏是一种【 】
A. 独立游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
24.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，发展幼儿语言的关键是【】
A. 创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境
B. 培养幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C. 培养幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力
D. 让幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
25.3—6岁幼儿思维处于【 】阶段。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 具体运算阶段
26.两名或多名幼儿在一起，进行相似或相同的活动，相互之间可能存在自发配合的动作，但缺少共同计划及明确的分工与合作，这种游戏行为属于【 】
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
27.银行街教育模式是依据【 】的理论演化而来的儿童发展课程。
A. 皮亚杰
B. 布鲁纳
C. 布卢姆
D. 华生
28.教师在为幼儿准备表演游戏的动物头饰时，想到了之前活动还剩了很多废旧的纸盒，便利用纸盒为小朋友们制作了很多好看、又耐用的动物头饰。这遵循了幼儿园环境创设中的【 】
A. 环境与教育目标一致的原则
B. 经济性原则
C. 开放性原则
D. 适宜性原则
29.根据联合国《儿童权利公约》，为确保儿童能够从多种国家和国际来源获得信息和资料，各缔约国应该采取的措施不包括【 】
A. 鼓励开发有益儿童的玩具和游戏
B. 保护儿童免受不良信息和资料之害
C. 鼓励儿童读物的著作和普及
D. 鼓励散播有益于儿童的信息和资料
30.在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下【 】
A. 短得多
B. 差不多
C. 长得多
D. 视情况而定
......
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