2024年甘肃省张掖市山丹县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿【 】时，通常表现为体温过高，头痛，四肢无力，颜面潮红等症状。
A. 食物中毒
B. 中暑
C. 冻疮
D. 晕厥
2.现代幼儿园教师的角色是【 】
A. 母亲
B. 教育者
C. 保育
D. 伙伴
3.下列对尊重幼儿发展个体差异的理解错误的是【 】
A. 支持和引导幼儿从原有水平向更高水平发展
B. 每个幼儿的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同
C. 幼儿按照自身方式达到《3—6岁儿童学习与发展指南》的合理期望
D. 以《3—6岁儿童学习与发展指南》为标准来衡量幼儿学习与发展的水平
4.下列不属于学前教育研究基本方法的是【 】
A. 观察法
B. 游戏法
C. 个案研究法
D. 行动研究法
5.【 】是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。
A. 有意机能的发展
B. 抽象技能、概括技能的提高
C. 最近发展区的大小
D. 心理活动的稳定性
6.《幼儿园保育教育评估指南》指出，要制定并实施与幼儿身体发展相互适应的【】保证每天户外活动。
A. 体格锻炼计划
B. 体育游戏
C. 体育技能练习
D. 间操活动内容
7.王老师组织户外活动，让幼儿跨过面前的那条线，3岁1个月的小伟总是踏到线上，这是因为小伟【 】
A. 距离知觉不完善
B. 观察持续性不够
C. 形状知觉不完善
D. 视力较弱
8.依法治教对教师提出了【 】的要求，老师要成为依法执教的主体和力量源泉。
A. 以法执教
B. 依法执教
C. 以罚执教
D. 依法指教
9.下雪时，教师组织了一场“观雪”活动，让幼儿自行发现雪花的特点并描述，该教师采用的教学方法是【 】
A. 实验
B. 游戏
C. 观察
D. 讨论
10.一个教师能否成为“让人民满意的教师”与他的【】有着密切联系
A. 职业道德水平
B. 学历水平
C. 人格特质
D. 教育威信
11.提倡“自然教育”的教育家是【 】
A. 洛克
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
12.幼儿教师将学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，这体现了幼儿教师【 】的基本理念。
A. 幼儿为主
B. 师德为先
C. 能力为重
D. 终身学习
13.当教师发现儿童把海水想象成红色时，教师应该【】
A. 纠正儿童
B. 批评儿童
C. 研究儿童
D. 否定儿童
14.幼儿智育的主要内容是【 】
A. 传授系统知识
B. 开发大脑潜力
C. 发展智力
D. 培养神童
15.【 】强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。
A. 桑代克
B. 杜威
C. 维果斯基
D. 乌申斯基
16.“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的？【 】
A. 雷震清
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 陈鹤琴
17.以下关于个性的阐述，正确的是【 】
A. 个性不是天生的，是心理发展到一定水平后形成的，这个“一定水平”是指个体的认知发展要达到前运算阶段的水平
B. 个性倾向系统包括需要与动机、能力、兴趣、志向等要素相结合
C. 自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面
D. 气质是个性最核心的特征
18.西方教育史上【 】第一个提出了教育适应自然的主张。
A. 卢梭
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 苏格拉底
19.自由活动时，小万看到其他伙伴玩，他也跑去玩，这说明他【】
A. 情绪性强/行为具有强烈的情绪性
B. 爱模仿
C. 独立性差
D. 爱玩、会玩
20.在发言中喜欢提出与别人不同的观点，敢于对教师和小朋友的观点提出疑问，表明幼儿【 】
A. 大脑发育不完善
B. 独立性强
C. 成就感和好胜心强
D. 自制力强
21.以下选项中，不属于幼儿园课程安排注意事项的是【 】
A. 每日上课时数不宜太多，每节课不宜太长
B. 要动静交替，安静的、用脑力较多的课要与活动量较大的课搭配
C. 传授新知识和技能的课与复习、巩固的课互相搭配
D. 同一科目的课程，相似的课程尽量安排在一起
22.根据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，对于在国家教育考试中作弊进行监管和处罚的机构是【 】
A. 学校教务处
B. 学校
C. 教育行政部门
D. 司法部门
23.我国《教育法》规定，学校和其他机构自【】起取得法人资格。
A. 申请之日
B. 开学之日
C. 批准设立或登记注册之日
D. 第一次招生之日
24.教师在美工区经常会张贴一些折纸的步骤图示。这种环境创设体现了对幼儿【 】的指向。
A. 社会化
B. 行为
C. 认知
D. 视觉
25.幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是【】
A. 游戏
B. 交往
C. 活动
D. 游玩
26.下列属于3—4岁儿童在社会适应方面的典型表现是【 】
A. 对群体活动有兴趣
B. 知道说谎是不对的
C. 敢于尝试有一定难度的活动和任务
D. 能主动发起活动或在活动中出主意、想办法
27.老师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙”话题开展系列活动。这体现了幼儿园一日活动的【 】
A. 自在性
B. 制度性
C. 稳定性
D. 整体性
28.小贾是个调皮的孩子，在上课时候常做鬼脸引同学发笑，扰乱课堂秩序，周老师看了他一眼不再理睬，继续上课，小贾觉得没意思，就停止了自己的行为。周老师运用的方法为【】
A. 冷却法
B. 消退法
C. 负强化
D. 惩罚法
29.下列选项中，提出“教育即生活”的教育家是【 】
A. 蒙台梭利
B. 福禄贝尔
C. 杜威
D. 卢梭
30.小琴问妈妈：“你今天什么时候来接我？”妈妈说：“下班后就来接你。”小琴又问：“那我等多久？”妈妈说：“就几个小时。”小琴听了就哭着说：“到底是多久啊？”这反映出【 】
A. 学前儿童的时间知觉发展较早
B. 学前儿童的时间知觉发展较迟
C. 学前儿童的深度知觉发展较早
D. 学前儿童的深度知觉发展较迟
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