2024年甘肃省兰州市安宁区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.通过多种方式引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间，下列不属于的是【】
A. 按时作息
B. 早睡早起
C. 养成守时
D. 不拖沓
2.英国教育家洛克的“白板说”属【 】
A. 教师决定论
B. 遗传决定论
C. 父母决定论
D. 环境决定论
3.标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语言的【 】
A. 辨音水平
B. 辨词水平
C. 辨义水平
D. 辨声水平
4.4岁的盈盈绘画时，无意中画了一个圆圈，一看很像月饼，于是她便高兴地说：“哈哈，月饼真香真好吃！"这体现了幼儿无意想象的【】特点。
A. 想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B. 想象的主题不稳定
C. 想象的内容零散、不系统
D. 以想象过程为满足
5.周老师认为，只要自己能教出考试成绩出色的学生就可以了，至于学生行为习惯是否良好、品德是否高尚，那就是班主任的工作了，与自己无关。周老师的这种想法违背了教师义务中的【 】
A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划
C. 关心、爱护全体学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
D. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
6.“激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动”所表达的教育目标是【 】
A. 培养幼儿对数学的情感和态度
B. 有关幼儿数学知识的特点
C. 培养幼儿的独立性和自主性
D. 培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯
7.幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是【】
A. 游戏
B. 交往
C. 活动
D. 游玩
8.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一原则的是【 】
A. 中国学前教育研究会
B. 日本学前教育研究会
C. 美国学前教育研究会
D. 英国学前教育研究会
9.“具有一定的力量和耐力。”这一目标属于健康领域的【 】部分。
A. 动作发展
B. 身心发展
C. 生活能力
D. 自我保护
10.某幼儿被蚊子叮咬后，妈妈为他大面积涂了花露水，结果出现酒精中毒症状。这是因为幼儿皮肤【 】
A. 保护功能强
B. 散热功能差
C. 渗透作用强
D. 吸收作用差
11.幼儿看见娃娃就想象抱着娃娃睡觉，看见小汽车就想象开小汽车，如果没有玩具，幼儿就呆呆的坐着或站着，难以进行想象。体现【】
A. 想象的内容零散、无系统
B. 想象无预定目的，由外界刺激直接引起
C. 受情绪影响
D. 以想象过程为满足
12.某幼儿园组织幼儿到公园参加活动，幼儿王某趁老师不注意跑出活动范围，不小心摔倒，结果导致骨折，为王某的骨折负责的应该是【】
A. 幼儿园负责，老师没有尽到管理责任
B. 王某自己负责，因为是他自己摔倒的
C. 公园负责
D. 家长负责
13.消毒是切断病毒传播途径的重要措施，幼儿园内的消毒方法一般是分为物理消毒和化学消毒，下列物质中不能够充分充当消毒剂进行化学消毒的是【】
A. 过氧乙酸
B. 漂白粉
C. 淀粉
D. 酒精
14.幼儿教师要多从正面给幼儿展示准确的操作方法、行为技能、言语方式等。以减少负面言行的消极影响，这是对幼儿教师【】角色的要求。
A. 指导者
B. 参与者
C. 示范者
D. 管理者
15.彤彤在电视上看到《小苹果》的舞蹈画面时，兴奋地对妈妈说：“张老师在幼儿园教我们跳过”。这种记忆现象是【 】
A. 再认
B. 识记
C. 保持
D. 回忆
16.1990年被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”的是【 】
A. 瑞吉欧教育体系
B. 蒙台梭利教育体系
C. 凯米一德英里斯课程
D. 高瞻（海伊斯科普）课程
17.幼儿心理健康初级预防的重点是【】
A. 危机调试
B. 提早预防心理缺陷
C. 进行养成性教育
D. 及早发现幼儿心理问题
18.2021年5月10日，国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部印发《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》（以下简称《方案》。根据《方案》，教育强国推进工程紧紧围绕【 】、职业教育、高等教育三大板块，聚焦关键领域关键任务，推动带动性好、示范性强、受益面广、影响力大的项目建设，不撒胡椒面，把投资用在“刀刃上”。
A. 通识教育
B. 英才教育
C. 基础教育
D. 终身教育
19.国之大计，党之大计是【】
A. 教育
B. 教师
C. 人民
D. 国家
20.某学生对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，注意并记忆言语信息中的社会内容。该生的态度和自我知觉更容易受周围的人，特别是权威人士的影响和干扰。善于察言观色，该生的认识风格属于【 】
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 整体型
D. 分析型
21.不同幼儿具有不同的长处和优点，有的擅长语言智能，有的擅长音乐智能，还有的擅长空间或视觉智能。充分利用幼儿的长处和优点，以求人尽其才，这属于适宜性教学方式中的【 】
A. 资源利用模式
B. 补偿模式
C. 治疗模式
D. 性向与教学处理交互作用模式
22.“依恋”是指婴儿与母亲(或代理母亲)之间所形成的由爱连接起来的永久性心理联系，最先提出这一概念的心理学家是【 】
A. 鲍尔比
B. 埃里克森
C. 霍尔
D. 格塞尔
23.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【 】
A. 论述
B. 讲述
C. 演讲
D. 说明
24.《幼儿园教师专业标准》以下哪个属于“环境创设与利用”的内容【 】
A. 科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
B. 充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持引发和促进幼儿的游戏
C. 建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖和愉悦
D. 重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响和作用
25.如果要求幼儿从放有 10 颗糖果的盒子里拿出 5 颗糖果，幼儿能准确地拿 出 5 颗糖果表明幼儿已经掌握了【 】基数概念。
A. 手口一致点数
B. 说出总数
C. 目测并说出总数
D. 按数取物
26.幼儿不喜欢交往，常常独处或一个人活动，在交往中表现得退缩或畏缩，他们既很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯的行为，这类幼儿极易成为【 】
A. 被忽视型
B. 受欢迎型
C. 一般型
D. 被拒绝型
27.人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是【 】
A. 动作
B. 语言
C. 表情
D. 玩具(象征)
28.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。该典型表现所属的年龄段是【 】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
29.跑的教学重点是腿脚动作，基本要求是【 】
A. 步子小，落地轻
B. 步子大，落地轻
C. 步子小，落地重
D. 步子大，落地重
30.下列关于我国义务教育法的表述，不正确的是【 】
A. 国家实行九年义务教育制度
B. 义务教育阶段不收学费、杂费
C. 采取以省级人民政府为主管理的体制
D. 适龄儿童要履行接受义务教育的义务
......
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