2024年甘肃省兰州市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿园课程内容不包括【 】
A. 有助于发展儿童的智力和能力的内容
B. 有助于掌握基本活动方式的内容
C. 有助于培养儿童树立正确价值观的内容
D. 有助于儿童获得基础知识的内容
2.奥苏贝尔认为学校中的学习应该是【 】
A. 有意义的发现学习
B. 有意义的接受学习
C. 机械的发现学习
D. 机械的接受学习
3.夸美纽斯为儿童编写的【 】是西方教育史上第一本配有插图的儿童百科全书。
A. 《爱弥儿》
B. 《母育学校》
C. 《童年的秘密》
D. 《世界图解》
4.当学校和托幼机构发现【 】病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
A. 发热、皮疹
B. 腹泻、呕吐
C. 传染病或疑似传染病
D. 黄疸
5.在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括【 】
A. 旋律朴素而富有表现力
B. 调式特征明显
C. 节奏复杂而富于变换
D. 曲式结构多重复
6.教师要充分理解和尊重幼儿发展进程中的【 】，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。
A. 个别差异
B. 个性化发展
C. 家庭因素
D. 性格特征
7.当幼儿自发向老师提问：“蚂蚁要冬眠吗？”老师回应道：“蚂蚁也要冬眠吗？”以上属于回应策略中的【 】
A. 发散
B. 反问
C. 提炼
D. 总结
8.教学方法是教学活动结构的媒介，具有独特的教学功能，同时也承载着学生学习活动的特点。下列教学方法属于“以直接感知为主的方法”的是【】
A. 读书指导法
B. 参观法
C. 练习法
D. 发现法
9.3—5岁儿童绘画能力处于【 】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
10.幼儿园组织孩子们参观社区图书馆，这属于幼儿园和社区的【 】
A. 经济环境
B. 地域环境
C. 人口环境
D. 文化环境
11.《3—6岁儿童学习与发展指南》中对于儿童身心发展表述不正确的是【 】
A. 幼儿的身心发展还不够完善
B. 幼儿抵抗疾病的能力弱
C. 幼儿适应环境的能力差
D. 幼儿几乎不会受到不良因素的影响
12.蔡元培的“五育并举”教育方针思想中，作为中坚的教育内容是【】
A. 军国民教育
B. 实用主义教育
C. 公民道德教育
D. 世界观教育
13.下雪的时候，孩子们喜欢用雪堆各种雪人，这属于【 】
A. 表演游戏
B. 角色游戏
C. 创造性游戏
D. 结构游戏
14.以下哪一个不是杜威进步主义教育思想【 】
A. 教育即生长
B. 教育即生活
C. 教育即自然
D. 教育即经验的不断创造
15.含有丰富维生素A的食物是【 】
A. 动物肝脏
B. 豆制品
C. 米、面
D. 绿色蔬菜
16.被称为西方第一部系统的教学法论著的是【 】
A. 《理想国》
B. 《爱弥儿》
C. 《雄辩术原理》
D. 《论灵魂》
17.有个小朋友非常喜欢熊猫，总爱去动物园里看熊猫，有一天他对小朋友说：“我家有一只真的熊猫，可好玩了。”这说明【】
A. 幼儿想象的独特性
B. 幼儿想象的夸张性
C. 幼儿想象的情绪性/稳定性/阶段性
D. 幼儿想象不受外界刺激的影响
18.布鲁纳教育结构理论的表述中，不正确的是【】
A. 强调发展学生智慧
B. 注重学习各门学科知识结构
C. 倡导发现法
D. 鼓励全人教育理念
19.以下观点中，哪个不是《3—6岁儿童学习与发展指南》的主要理念？【 】
A. 重视家园共育
B. 幼儿是积极主动的学习者
C. 保证幼儿达到完全相同的水平
D. 珍惜童年生活的独特价值
20.小彤和幼儿园其他小朋友经常玩“过家家”角色扮演游戏，这体现了幼儿园游戏的哪一特点【】
A. 自主性与内驱性
B. 规则性与有序性
C. 虚构性与假想性
D. 过程性与非生产性
21.幼儿之间绝大多数的社会性交往是在【 】中发生的。
A. 游戏情境
B. 课程情境
C. 生活情境
D. 家庭情境
22.【 】创办了我国第一所学前儿童教育机构——湖北幼稚园。
A. 端方
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 张之洞
23.个体学习的内部动机有多种，在幼儿阶段，儿童的内部动机主要以【 】为主。
A. 能力
B. 努力
C. 好奇
D. 兴趣
24.下列属于幼儿园科学领域活动区的是【 】
A. 阅读区
B. 玩水区
C. 美工区
D. 自然角
25.小朋友们都在玩游戏的时候，球球突然捂着耳朵说：“你们声音太大了，吵到我了。”球球的行为突显了幼儿思维的【 】
A. 自我中心性
B. 泛灵性
C. 守恒性
D. 可逆性
26.幼儿园在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于【 】
A. 专门性的音乐活动
B. 幼儿自发的音乐活动
C. 强制性的音乐活动
D. 渗透性的音乐活动
27.下列选项中不属于幼儿入学适应内容的是【】
A. 身心适应
B. 家校适应
C. 社会适应
D. 学习适应
28.我国学前教育对象的年龄范围是【 】
A. 0—3岁
B. 3—6岁
C. 0—6岁
D. 0—8岁
29.在对幼儿进行科学启蒙教育时，应如何指导【 】
A. 要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣
B. 应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导
C. 应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成
D. 激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐
30.“跳一跳就能摘到桃子"体现了儿童发展理论是【 】
A. 最近发展区
B. 一般发展理论
C. 心理发生论
D. 全面发展理论
......
参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696
推荐会员套餐复习资料：
1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记
4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总
5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库
6.幼儿教师招聘考试历年真题大全
7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库
8.幼儿法律法规专项训练题库
9.幼儿教师招聘考试专用APP软件