2024年甘肃省庆阳市镇原县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.老师问西西：“你有弟弟吗?”西西迅速回答道：“有。”“那你弟弟叫什么名字?”“东东”“东东有哥哥吗?”“没有”,这一现象处于皮亚杰认知发展理论【】阶段。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 具体运算阶段
2.幼儿的行为表现和【 】具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。
A. 情绪变化
B. 活动兴趣
C. 活动结果
D. 发展变化
3.难题提供了试题的【 】
A. 错误率
B. 通过率
C. 平均通过率
D. 平均错误率
4.哥哥因为帮妈妈干活摔坏了餐盘，爸爸严厉地惩罚了哥哥，弟弟觉得爸爸做得对。按照皮亚杰的道德发展理论，弟弟的道德判断应该处于【 】阶段。
A. 他律性道德
B. 自律性道德
C. 前习俗道德水平
D. 后习俗道德水平
5.幼儿语言表达能力较差，学画画比学说话快，在绘画中表达的心态和对事物的感受，比语言丰富。绘画可以直接刺激幼儿的【 】
A. 左脑
B. 右脑
C. 左手
D. 右手
6.在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意【 】分钟。
A. 15
B. 5
C. 7
D. 10
7.中班幼儿的告状行为频繁，是因为幼儿【 】的发展。
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 移情
8.教育法律责任的形成包括【】、补偿和强制。
A. 罚款
B. 赔偿
C. 警告
D. 制裁
9.中班幼儿在感知季节特点时，最符合其发展水平的目标是【 】
A. 能感知体验天气对自己生活和活动影响
B. 能感知和发现不同季节的特点，体验季节对植物和人的影响
C. 能感知并了解季节的变化，了解人们生活与自然环境的关系
D. 能知道四季的变化顺序，了解四季对人们生活的影响。
10.有两名幼儿：阳子很擅长语言类的学习，但运动方面比较弱；燕子很擅长与人交往，但画画总是画不好。这两名幼儿在学习上的差异体现为【 】
A. 学习方式的差异
B. 学习的性别差异
C. 学习能力的差异
D. 学习类型的差异
11.学前教育的【 】是指学前教育具有扎根并贴近学前儿童日常活动的特征。
A. 启蒙性
B. 生活性
C. 固定性
D. 强制性
12.教育过程中最基本，最重要的关系是【】
A. 教师与教育事业
B. 教师与学校其他成员
C. 教师与学生
D. 教师与社会其他成员
13.3—4岁幼儿看见玩具小汽车或小凳子，就学着司机“开车”，嘴里还“滴滴——嘟——下车了”说个不停。这体现了无意想象【 】的特点。
A. 无预定目的，由外界刺激直接引起
B. 主题不稳定
C. 以想象过程为满足
D. 内容零散
14.加强室内通风是有效避免病毒扩散的方式之一，对教学区域每天通风不少于3次，每次不少于【 】
A. 30分钟
B. 20分钟
C. 15分钟
D. 10分钟
15.我国儿童能发出四声变换是在出生后的第【 】时。
A. 18个月
B. 15个月
C. 12个月
D. 9个月
16.强化可以增强刺激—反应的联结，不强化则会削弱，这是桑代克关于学习的【】
A. 效果律
B. 练习律
C. 准备律
D. 消退律
17.非营利性民办园(包括普惠性民办园)的具体收费办法是由【 】制定。
A. 国务院
B. 省级政府
C. 市级政府
D. 县级政府
18.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为【 】
A. 儿童发展的年龄特征
B. 儿童生理发展的年龄特征
C. 儿童心理发展的年龄特征
D. 儿童身心发展的年龄特征
19.教师提问幼儿：“西瓜是怎么长大的？”幼儿答：“西瓜是长在泥土里的；西瓜是慢慢长大的；西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说：“是呀，西瓜是通过播种—发芽—长叶—开花—结果，才慢慢长大的，农民伯伯可真不容易。”上述教师的回应属于【 】
A. 重复式回应
B. 反问式回应
C. 提炼式回应
D. 总结性回应(示范式回应)
20.引导幼儿对待差异的态度不包括【 】
A. 尊重
B. 平等
C. 接纳
D. 批评
21.认为儿童是“小大人”的观点，违背了现代儿童观中【 】的内涵。
A. 儿童是全方位不断发展的人
B. 儿童是富有差异的存在
C. 儿童有其独特的文化
D. 儿童是主动的学习者
22.有研究发现，儿童与成人的交往策略分为支配、协商、顺从、逆反四类，其中【 】是6岁儿童与成人交往的主要策略。
A. 支配和协商
B. 顺从和逆反
C. 支配、协商、顺从和逆反
D. 逆反
23.提倡创建中国式幼稚园就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是【 】
A. 陶行知
B. 张雪门
C. 张宗麟
D. 陈鹤琴
24.自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界关系的意识，其形成能够促进个性的进一步发展。学前儿童自我意识初步形成的最重要的标志是【】
A. 会叫“妈妈”
B. 用自己的名字来表示自己
C. 用人称代词“我”来表示自己
D. 注意到镜中影像与自己有对应关系
25.教学技能属于【 】
A. 实际技能
B. 动作技能
C. 心智技能
D. 语言技能
26.依据《幼儿园管理条例》，如果幼儿园的教育内容和方法违背了幼儿教育规律，损害幼儿身心健康，而且情节严重，管理部门可以给予【】行政处分？
A. 严重警告
B. 停止招生或停止办园
C. 罚款
D. 通报批评
27.沐沐在平时的生活中，能够把自己最喜欢的食物分享给妈妈，能主动和其他小朋友玩游戏。这说明沐沐在【】方面发展得较好。
A. 科学领域
B. 社会领域
C. 语言领域
D. 健康领域
28.智力游戏、音乐游戏(体育游戏)是【 】
A. 创造性游戏
B. 有规则游戏
C. 表演游戏
D. 个人游戏
29.幼儿园【 】的创设应尽可能是实际生活的缩影。
A. 表演区
B. 科学区
C. 语言区
D. 角色区
30.幼儿园会通过各种点、线、图形，以此暗示活动的站位、行进路线。这说明幼儿园游戏环境的特点是【 】
A. 充分利用自然因素
B. 充满趣味和挑战
C. 体现动态变化
D. 巧妙提示游戏规则
......
参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696
推荐会员套餐复习资料：
1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记
4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总
5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库
6.幼儿教师招聘考试历年真题大全
7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库
8.幼儿法律法规专项训练题库
9.幼儿教师招聘考试专用APP软件