2024年黑龙江省大兴安岭地区漠河市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.一个孩子喜欢看转动的东西，比如车轮，父母和他说话他也不回应，有可能属于【】
A. 自闭症
B. 缄默症
C. 弱智
D. 多动症
2.“恩物”是【 】为幼儿设计的一系列活动玩具材料。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利
3.根据《3一6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于4一5岁儿童动作发展要求的是【】
A. 能沿边线较直地画出简单图形
B. 能使用筷子吃饭
C. 能使用复杂的劳动工具
D. 能边线基本对齐地折纸
4.幼儿园对家长开展“有效亲子阅读”专题讲座，这体现幼儿园教育要【 】
A. 为家长工作学习提供便利条件
B. 为教师和家长提供交流机会
C. 为家长提供科学育儿指导
D. 保障家长权益
5.学前儿童掌握的概念主要是【 】
A. 科学概念
B. 抽象概念
C. 日常概念
D. 辩证概念
6.德国教育学家【 】是第一个运用心理学理论研究和解释教育问题的教育家，其被认为是传统派教育理论的重要代表人物，被誉为“现代教育学之父”。
A. 卢梭
B. 洛克
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
7.美术教育与其他艺术形式相比，最本质的区别在于它是一门【 】
A. 时间艺术
B. 听觉艺术
C. 视觉艺术
D. 表演艺术
8.交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是【 】
A. 小班幼儿
B. 中班幼儿
C. 大班幼儿
D. 学前班幼儿
9.贾谊提出了【 】的观点，他认为婴儿时期是教育的最佳时期，此时儿童心灵尚未受到外界熏染，对其施教，会达到最佳效果。
A. 教以正
B. 选左右
C. 守以常
D. 早谕教
10.蒙台梭利的基本教育思想不包括【】
A. 教育即成长
B. 发现儿童
C. 吸收的心智
D. 自由的原则
11.教师布置活动区时，将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开，以免互相感染。这种布局策略是考虑到【 】
A. 动静分区
B. 完全通畅
C. 便于观察
D. 方便指导
12.乐乐认为给书包上皮是因为怕它冷，球从桌上滚到地上是因为它不想待在桌子上面，这体现的幼儿判断特点是【】
A. 判断形式间接化
B. 判断内容深入化
C. 判断根据客观化
D. 判断论据明确化
13.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》指出，完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向【 】倾斜。
A. 班主任、名优教师和特殊岗位教师
B. 班主任、名优教师和职业教师
C. 农村教师、名优教师和特殊岗位教师
D. 农村教师、名优教师和职业教师
14.教师在指导幼儿运用已有经验讲述时【】
A. 不要过多指点，最多以插话简单提问，引发幼儿讲述
B. 对幼儿在讲述中出现的问题及时指导
C. 应该及时指导并进行示范讲述
D. 有必要评价幼儿讲述中的问题
15.学生享有的受教育权主要包括宪法规定教育年限权、学习权和【 】
A. 人格尊严权
B. 隐私权
C. 荣誉权
D. 公正评价权
16.有一类儿童，他们在从事学习任务时，往往倾向于预测整个问题可能涉及的各子问题的层次结构，以及自己将采取的方式，他们能把一系列子问题组合起来，而不是一遇到问题就立即着手一步一步解决。这类儿童的学习风格属于【 】
A. 序列性学习策略
B. 整体性学习策略
C. 视觉性
D. 直觉性
17.《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域提出的教育建议是，幼儿看电视的距离应保持【】
A. 2米左右
B. 3米左右
C. 4米左右
D. 5米左右
18.科学儿童心理学的奠基人是【 】
A. 普莱尔
B. 霍尔
C. 斯金纳
D. 皮亚杰
19.下列不属于幼儿园教师加强自身道德修养的行为是【 】
A. 积极向优秀模范教师学习
B. 遇到问题向家长推卸责任
C. 增强幼儿平等权利的意识
D. 关心爱护每位幼儿的成长
20.我国社区幼儿教育一般是在【 】基层社会中进行的。
A. 街道
B. 区
C. 县
D. 市
21.当儿童把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听，或者当儿童对自己评价的同时也在与别人合作，或者他与他的听众进行对话时，便产生了【】
A. 外部语言
B. 集体独白
C. 适应性告知
D. 问题交谈
22.幼儿的知识结构建立在【 】基础之上。
A. 幼儿的思维能力
B. 幼儿的感性经验
C. 知识的系统化
D. 科学性
23.下列有关奥尔夫音乐教学法的描述，错误的是【 】
A. 认为音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律
B. 以教学知识为主体
C. 重视儿童对音乐情感的激发和体验
D. 强调艺术教育的综合性，把语言、律动和音乐教学相结合
24.世界上最早的学前教育机构是【】
A. 欧文的幼儿学校
B. 幼儿园
C. 幼稚园
D. 儿童之家
25.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道的是什么呀？”爸爸说：“是车轮轧过的泥印儿，叫作车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”晓雪的说法体现的幼儿思维特点是【 】
A. 转导推理(动机推理)
B. 演绎推理
C. 类比推理
D. 归纳推理
26.下列属于科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平的阶段是【 】
A. 相对功利取向阶段
B. 寻求认可取向阶段
C. 遵守法规取向阶段
D. 社会契约取向阶段
27.幼儿园课程要与幼儿的现实发展联系起来，适时而教，循序而育，体现了幼儿园课程的【 】特点。
A. 启蒙性
B. 奠基性
C. 义务性
D. 潜在性
28.教育的社会功能又叫【】
A. 促进功能
B. 工具功能
C. 发展功能
D. 德育功能
29.达尔克罗兹认为，儿童的律动语汇有两种类型。下列属于原地类型的是【 】
A. 旋转
B. 走、跑
C. 蹦、跳
D. 爬、滑
30.教育活动的核心是【 】
A. 教师
B. 学生
C. 课程
D. 教材
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