2024年黑龙江省黑河市爱辉区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿期的主导活动是【 】
A. 吃饱
B. 睡觉
C. 游戏
D. 学习
2.儿童游戏高级发展形式【 】
A. 象征性游戏
B. 感觉运动游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
3.下列属于家庭的教育功能的是【 】
A. 休息娱乐功能
B. 经济功能
C. 培养社会角色
D. 繁衍后代
4.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是【 】
A. 全园教育目标(远期目标)
B. 中期目标
C. 近期目标
D. 行为目标
5.为培养幼儿良好的饮食卫生习惯。下列说法不正确的是【 】
A. 饭前便后洗手
B. 边说笑边进食
C. 餐后不做剧烈运动
D. 每天按时进餐
6.认为人的发展完全是由外界环境决定的，否认遗传的作用，片面夸大环境和教育的作用的理论是【 】
A. 功能主义学说
B. 精神分析学说
C. 行为主义学说
D. 构造主义学说
7.陶行知先生在教育实践中创立了生活教育理论和【 】的教育方法。
A. 教、学、做合一
B. 活学活用
C. 活教育
D. 做中教，做中学
8.提出“生活即教育”主张的教育家是【 】
A. 陶行知
B. 杜威
C. 福禄贝尔
D. 陈鹤琴
9.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并将其改造成适合幼儿的教学材料。这体现了郑老师【 】
A. 随机教育的能力
B. 环境创设的能力
C. 教学生成的能力
D. 教学反思的能力
10.幼儿教师职业的劳动特点不包括【 】
A. 创造性
B. 持续性
C. 示范性
D. 长期性
11.味觉减退或有异食癖可能是由于缺乏【】
A. 锌
B. 铬
C. 硒
D. 钙
12.场所、设备、器材、教具、学具、师幼关系等资源构成了学前教育的【 】，是现代学前教育必须具有的教育手段。
A. 教育环境
B. 教育目标
C. 教育对象
D. 教育主体
13.晓雪用积木做了三个鸟窝，小勇用橡皮泥做床给小鸟，按游戏的教育作用分类他们进行的是【】
A. 结构游戏
B. 角色游戏
C. 智力游戏
D. 表演游戏
14.下列属于技能目标的是【】
A. 认识牙齿，初步懂得保护牙齿的重要性
B. 了解苹果，香蕉等常见水果的营养价值
C. 能用符号表达自己的心情
D. 乐意参加韵律活动，体验与同伴互动的乐趣
15.在编排成套的幼儿体操时，正确的动作程序应为【 】
A. 放松及整理动作—上肢或四肢伸展动作—扩胸、转体动作—腹背动作—下肢及全身动作
B. 放松及整理动作—下肢及全身动作—上肢或四肢伸展动作—扩胸、转体动作—腹背动作
C. 上肢或四肢伸展动作—扩胸、转体动作—腹背动作—下肢及全身动作—放松及整理动作
D. 上肢或四肢伸展动作—下肢及全身动作—扩胸、转体动作—腹背动作—放松及整理动作
16.一个不学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚，这是【 】
A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 正强化
17.孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭。”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭，这主要是因为【】
A. 幼儿的情绪易冲动
B. 幼儿的意志力差
C. 幼儿的情绪不稳定
D. 幼儿情绪的外露性
18.为提高幼儿适应季节变化的能力，应保证幼儿【 】
A. 户外活动时间
B. 生活活动时间
C. 学习活动时间
D. 亲子活动时间
19.在生活中，经常会看到幼儿模仿成人打电话，说上几句没有意义吱吱呀呀的话，他们又挤眉弄眼，又是弯腰点头，似乎在和对方聊天。这主要体现了幼儿游戏是【 】
A. 在假想的情景中反映现实生活的活动
B. 幼儿自主自愿的活动
C. 可重复的活动
D. 一种非功利性的活动
20.教师的自我修养应该是【 】
A. 知行统一
B. 坐而论道
C. 养成习惯
D. 闭门造车
21.新生儿最发达的感觉是【 】
A. 触觉
B. 听觉
C. 味觉
D. 痛觉
22.下列做法不能体现教师尊重幼儿自发的表现和创造的是【 】
A. 鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材
B. 为幼儿提供丰富材料，如图书，让其自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作
C. 肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高
D. 幼儿绘画时为其提供范画，让幼儿按照范画来画
23.幼儿园利用板报、窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑等媒介，充分体现教育理念，实现育人功能，在课程分类中，这属于【】
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 显性课程
D. 隐性课程
24.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有【 】
A. 可变性
B. 整体性
C. 阶段性
D. 稳定性
25.在文学作品学习中，通过作品表演、观察、谈话等方式帮助幼儿分析作品，该步骤属于的层次是【 】
A. 学习(感知)文学作品
B. 理解体验作品
C. 迁移作品经验
D. 创造性想象和语言表述
26.日托幼儿园适宜开展晨间检查的时间段是【 】
A. 幼儿起床后
B. 幼儿入园时
C. 幼儿早饭后
D. 幼儿早操后
27.以下选项中，不属于幼儿德育内容的是【 】
A. 培养幼儿文明行为习惯
B. 培养幼儿对同伴友爱互助
C. 培养幼儿良好个性品质
D. 对不良性格儿童的教育
28.幼儿很难离开自己的主观情感去客观地判断与理解事物、情境，难以认识他人的观点，这是因为他们思维的【 】导致的。
A. 缺乏守恒性
B. 缺乏表象
C. 不可逆性
D. 自我中心
29.在体育活动中，教师不仅要观察幼儿动作发展的情况，还要善于进行设计和指导，让每位幼儿每天都有机会进行使用大肌肉和小肌肉的活动。下列活动中，属于发展幼儿小肌肉动作的活动是【 】
A. 用手指拾起豆子
B. 走高度、宽度适宜的平衡木
C. 投掷“沙包”练习
D. 模仿动物走
30.幼儿游戏可分为创造性游戏和有规则游戏，下列属于创造性游戏的是【 】
A. 智力游戏
B. 角色游戏
C. 体育游戏
D. 音乐游戏
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