2024年黑龙江省牡丹江市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.下列有关注意的表述，不正确的选项是【】
A. 李老师让幼儿在纸上贴上小鸟，并告诉幼儿用什么形状、什么颜色的纸。此项活动对幼儿来说是有意注意活动
B. 在良好的教育环境下，5-6岁幼儿的注意能保持20分钟左右
C. 幼儿期有意注意开始发展但远未能充分发展，因为额叶大约在7岁左右达到成熟水平
D. 有意后注意是在有意注意的基础上发展起来的，有预定目的但只需要很少意志努力就能实现
2.关于幼儿园环境创设，下列说法错误的是【 】
A. 排除安全隐患
B. 讲究环境动态可变
C. 符合幼儿审美习惯
D. 坚持以教师为中心
3.幼儿小方曾经去过云南昆明，之后听到妈妈和她的朋友交谈时聊到昆明，小方的脑海中就想起了当时在昆明的情形，这个过程被称为【 】
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
4.张老师有5年的教学经验，善于与幼儿沟通，提倡奖励式教育，建立常规。但是近年来，她发现在自己的教学活动出现了很多问题，因此感到很痛苦，不知道该怎么教。这说明张老师处于教师发展的【 】
A. 停滞—缺乏动力阶段
B. 更新—动机增强阶段
C. 适应—观念困惑阶段
D. 新手—动机阶段
5.下列属于洛克的教育思想的是【】
A. 教育即生活
B. 教育即生长
C. 教育即培养绅士
D. 教育即经验的不断改造
6.幼儿入学准备教育要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透。以下属于学习准备的选项有【】
A. 好奇好问
B. 好奇探究
C. 学习品质
D. 学习态度
7.早期阅读活动为幼儿提供了众多具有意义的生动形象的阅读内容。幼儿在阅读过程中不仅要理解图书的主要内容，还要将图书的主要内容以口头表达的形式表达出来，这体现了早期阅读活动的哪一特点【】
A. 具有鲜明的文化和语言体系
B. 需要图文并茂的阅读材料
C. 具有整合性的特点
D. 与讲述活动的密切相关
8.世界上第一所幼儿园的创办者是【 】
A. 福禄贝尔
B. 罗伯特·欧文
C. 蒙台梭利
D. 卢梭
9.幼儿园解聘了莫老师，莫老师不服。他可以向教育行政部门【 】
A. 检举
B. 揭发
C. 提出诉讼
D. 提出申诉
10.陈老师为了培养幼儿的创造力，拿出一块砖头，问小朋友们可以用来做什么，有的小朋友回答“建房子”，有的小朋友回答“建学校”，听后，陈老师便用砖头敲墙上的图钉，小朋友们发现图钉被敲到墙里去了。此案例中陈老师对幼儿创造力的培养方法是【】
A. 创设情境，激发求知欲
B. 营造宽松的活动环境
C. 克服思维定势，培养发散思维的变通性
D. 培养幼儿对事物的好奇心
11.下列关于陈鹤琴与他的“活教育”理论，说法错误的是【】
A. 一切设施、活动以教师为中心
B. 以“爱”“德”感化儿童
C. 强调做中学、做中教
D. 主张儿童自定法则管理自己
12.把关注点放在幼儿做什么，强调课程与社会生活的联系，这符合幼儿课程内容的【 】取向。
A. 课程内容即教材
B. 课程内容即任务
C. 课程内容即学习经验
D. 课程内容即学习活动
13.赵老师给小花写了这样的评语：填空题错了一道其他题全对、能够非常好的运用循环小数的简便记法等知识等级评定为优秀，关于她的做法，错误的是【 】
A. 赵以分数作为评价标准
B. 赵关注学生的知识掌握
C. 赵关注学生的学业水平
D. 赵关注学生的学习结果
14.宋老师在组织幼儿户外体能挑战活动过程中，看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透、就立即调整活动，降低运动量。宋老师做法【 】
A. 正确，关注幼儿活动中的个体差异
B. 不正确，易导致幼儿运动密度不够
C. 正确，重视幼儿户外运动中的保育
D. 不正确，易导致幼儿运动时长不够
15.儿童的发展依赖【】
A. 对物体的操作和与人的交往而发展的
B. 聆听教师讲授知识而发展的
C. 观察教师的操作过程而发展的
D. 观看电视卡通节目而发展的
16.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的【 】
A. 自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B. 情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C. 好奇心和探究欲望，发展认识能力
D. 参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
17.蒙台梭利是第一个提出“敏感期”概念的教育家，她指出儿童行为规范敏感期是【 】
A. 0—6岁
B. 1—6岁
C. 2—6岁
D. 3—6岁
18.下列教育家中，提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”的是【 】
A. 裴斯泰洛齐
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞可夫
19.关于幼儿园环境创设，下列表述不正确的是【】
A. 从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境分为语言环境、运动环境、劳动环境和游戏环境
B. 在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作
C. 准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用
D. 教师要坚持多关注、多接纳、多欣赏、多自由等原则营造良好的幼儿园精神环境
20.中班幼儿注意的范围更加扩大，他们对于自己感兴趣的活动，能较长时间保持注意，而且集中的程度很高，被一件事情吸引时甚至对别的都置若罔闻，对于感兴趣的活动能集中注意更长的时间，这是如下哪一心理过程?【】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 无意记忆
D. 差别注意
21.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》应该注意儿童平时健康保护，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持电视【 】米左右的距离。
A. 1
B. 3
C. 7
D. 10
22.晨晨属于少数不会跳绳的孩子，户外活动的李老师对晨晨说，今天老师看见你在用尽全力跳，相信你还可以做得更好。表明李老师【】
A. 未能把握教育类型
B. 善于创设学习环境
C. 未能提供针对性的指导
D. 善于改进教学策略
23.“得天下英才而教育之”一语出自【 】
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《孟子·尽心上》
D. 《劝学篇》
24.音乐工作坊在“与名曲对话”主题研究中，就歌曲《小鸡出壳》开展了教研活动。执教教师与坊友一起研究和剖析新音乐，并设定教学目标：引导学生养成喜欢听音乐的好习惯。这属于【】
A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感态度与价值观目标
D. 个性和共性目标
25.教师职业道德评价内在形式指的是【】
A. 传统习俗
B. 他人评价
C. 社会评价
D. 自我评价
26.西西在玩妈妈的小钱包，妈妈问：“西西，钱是从哪里来的呀？”西西很认真地说：“是从妈妈的钱包里来的！妈妈惊诧：“从钱包里来！”西西又说：“还可以从取款机里来。”这是该年龄段幼儿认识活动具有【 】的特征。
A. 缺乏有意性
B. 情绪性
C. 直觉行动性
D. 表面性
27.
皮亚杰根据儿童游戏认知特点，将游戏分为【 】
①结构性游戏②表演性游戏③象征性游戏④练习性游戏⑤规则性游戏⑥平行性游戏
A. ①③④⑤
B. ①②④⑤
C. ①②③⑤⑥
D. ①③④⑤⑥
28.幼儿园教育是我国【 】和终身教育的奠基阶段。
A. 基础教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 启蒙教育
29.人类最早呈现出来的幼儿教育形态是【 】
A. 老少相随，以老教小
B. 讲故事
C. 模仿游戏
D. 图腾崇拜
30.学前教育机构的基本活动是【 】
A. 上课
B. 游戏
C. 作业
D. 户外活动
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