2024年山东省枣庄市市直机关幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山东省枣庄市市直机关幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列关于幼儿园户外环境创设的说法，错误的是【】

A. 要保证安全，有充足的使用空间

B. 要保证户外游戏场地面积大于幼儿园室内总体面积

C. 户外游戏场地与室内空间相连为佳

D. 户外活动设施和材料应满足不同类型活动的需求

2.小班新入园的孩子哭着找妈妈，会引起班里其他孩子跟着哭，这是【  】

A. 情绪的依赖性

B. 情绪的内隐性

C. 情绪的易感染性

D. 情绪的情境性

3.对幼儿身体与动作、认知与语言、品德与社会能力等方面的发展分别进行观察评价，以此评定幼儿各方面发展水平，该评价法属于【】

A. 分解评价法

B. 相对评价法

C. 综合评价法

D. 量化评价法

4.在教育活动中，儿童具有主观能动性和自我教育的可能性，他们的学习和发展是儿童【】的一个过程。

A. 主动反思

B. 主动建构

C. 被动学习

D. 被动教育

5.【  】是儿童最初的言语形式。

A. 独白式

B. 内部式

C. 对话式

D. 复合式

6.苏苏今年3岁，她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒。这充分体现了苏苏的【  】

A. 观察力

B. 判断力

C. 创造力

D. 模仿力

7.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，以下哪个内容最适合大班幼儿？【】

A. 会正确书写自己的名字

B. 能听从老师的劝解

C. 能在老师的提醒下遵守游戏规则

D. 根据自己的兴趣选择游戏或其他活动

8.幼儿园每年【  】招生，平时如有缺额，可随时补招。

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 随时(冬季)

9.儿童出现用语词的概括，标志着【】

A. 语言发生

B. 思维发生

C. 想象发生

D. 记忆发生

10.教育是人类特有的【  】活动。

A. 自发性

B. 主体性

C. 生产性

D. 社会性

11.在幼儿的德育过程中，幼儿教师要帮助幼儿学会理性地认识与探索客观世界，还要认识到自己和客观世界的关系，学会表达真诚与善意，领会人性之美。幼儿德育，还可以培养幼儿健康的个性心理、引导幼儿形成积极心态。这体现出德育可以【】

A. 帮助幼儿适应社会生活，促进个性品质的健康发展

B. 满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力的发展

C. 能促进幼儿的身体正常发育，全面增强体质

D. 陶冶幼儿的心灵，促进其审美能力的发展

12.下列关于态度形成方法中不正确的是【】

A. 规范学习

B. 提供榜样法

C. 说服性沟通

D. 角色扮演法

13.【  】是个体发展的物质基础，【  】则是个体发展的条件。

A. 先天因素；后天因素

B. 环境因素；遗传因素

C. 教育因素；后天因素

D. 先天因素；教育因素

14.教师询问幼儿：“你们搭建的楼房怎么有这么多缺口?”于是幼儿开始补墙，该教师的介入方式是【】

A. 平行式

B. 垂直式

C. 交叉式

D. 合作式

15.《3—6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3—6岁儿童学习与发展的方向与水平的【  】

A. 最高目标

B. 最低目标

C. 中等目标

D. 合理期望

16.幼儿园课程内容主要载体是【  】

A. 活动

B. 游戏

C. 教材

D. 教具

17.幼儿学习过《白雪公主与七个小矮人》故事后，根据故事内容和情节分配角色属于【】游戏。

A. 角色游戏

B. 建构游戏

C. 音乐游戏

D. 表演游戏

18.幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和【  】

A. 个别化原则

B. 全面性原则

C. 公平性原则

D. 诊断性原则

19.幼儿参加体育活动常会出现昏厥、食欲下降，一般剧烈运动后至少【  】分钟再进食。

A. 5—10分钟

B. 10—15分钟

C. 30—45分钟

D. 45—60分钟

20.苏老师打算用红、黄等暖色调的墙纸来装饰教室，目的是为了让幼儿在教室中感受到温暖。暖色调能让人感受到温暖的现象可以用【  】来解释。

A. 对比

B. 联觉

C. 统和

D. 后像

21.2022年学前教育宣传月的主题是【】

A. 科学做好入学准备

B. 幼小衔接，我们在行动

C. 特殊时光，不一样的陪伴

D. 游戏一光亮快乐童年

22.【】是一个人正常生活的基本的心理条件，是心理健康的首要条件。

A. 自我意识

B. 情绪乐观稳定

C. 人际关系和谐

D. 智力正常

23.法国启蒙思想家、教育家卢梭，代表其自然主义教育理念的著作为【】提出只有遵循自然的自由教育，才能使得儿童获得完满发展。

A. 《教育漫话》

B. 《平民主义与教育》

C. 《爱弥儿》

D. 《发现孩子》

24.“我自己吃饭了”“我上大班了”，这些社会领域活动所体现的内容是【  】

A. 环境适应

B. 自我成长

C. 行为规范

D. 社会文化

25.以下哪项不属于区域活动的组织流程？【  】

A. 引入

B. 讲评

C. 游戏操作

D. 分享

26.幼儿形成数概念的关键是【  】

A. 掌握数的顺序

B. 知道数的实际意义

C. 掌握数的组成

D. 能辨数(会书写数字)

27.听说游戏的基本步骤是【  】

A. 教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏

B. 创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏

C. 教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏

D. 教师引导游戏——创设游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏

28.在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是【】

A. 同龄人

B. 教师

C. 父亲

D. 母亲

29.下列不属于幼儿园环境创设原则的是【  】

A. 全面性原则

B. 参与性原则

C. 教育性原则

D. 可变性原则

30.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的【  】

A. 发展性

B. 挑战性

C. 选择性

D. 差异性

......

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